| 421. |
22-PES-S1-S2PHP |
Praktyka hospitacyjna w placówkach szkolnictwa specjalnego |
Instytut Pedagogiki |
| 422. |
22-PES-S1-S2PK |
Psychologia kliniczna |
Instytut Pedagogiki |
| 423. |
22-PES-S1-S2PRO |
Psychologia rozwojowa i osobowości człowieka |
Instytut Pedagogiki |
| 424. |
22-PES-S1-S2PS |
Pedagogika społeczna |
Instytut Pedagogiki |
| 425. |
22-PES-S1-S2TW |
Teoria wychowania |
Instytut Pedagogiki |
| 426. |
22-PES-S1-S3DJM |
Daktylografia i język migowy |
Instytut Pedagogiki |
| 427. |
22-PES-S1-S3DS |
Dydaktyka specjalna |
Instytut Pedagogiki |
| 428. |
22-PES-S1-S3EDP |
Elementy diagnozy psychologicznej |
Instytut Pedagogiki |
| 429. |
22-PES-S1-S3ERO |
Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną |
Instytut Pedagogiki |
| 430. |
22-PES-S1-S3JM |
Język migowy |
Instytut Pedagogiki |
| 431. |
22-PES-S1-S3KIW |
Kształcenie integracyjne i włączające |
Instytut Pedagogiki |
| 432. |
22-PES-S1-S3KW |
Kryminologia i wiktymologia |
Instytut Pedagogiki |
| 433. |
22-PES-S1-S3MDP |
Metody diagnozy w pedagogice specjalnej |
Instytut Pedagogiki |
| 434. |
22-PES-S1-S3MPO |
Metodyka pracy opiekuńczo – wychowawczej w placówkach specjalnych |
Instytut Pedagogiki |
| 435. |
22-PES-S1-S3PAP |
Praktyka asystencka w placówkach szkolnictwa specjalnego |
Instytut Pedagogiki |
| 436. |
22-PES-S1-S3PPR |
Podstawy psychopatologii rozwoju dzieci i młodzieży |
Instytut Pedagogiki |
| 437. |
22-PES-S1-S3PR |
Pedagogika resocjalizacyjna |
Instytut Pedagogiki |
| 438. |
22-PES-S1-S3SA |
Spektrum autyzmu |
Instytut Pedagogiki |
| 439. |
22-PES-S1-S3TFR |
Techniki fizjoterapii rozwojowej |
Instytut Pedagogiki |
| 440. |
22-PES-S1-S3WTPB |
Wprowadzenie do terapii poznawczo-behawioralnej |
Instytut Pedagogiki |
| 441. |
22-PES-S1-S3WWR |
Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka |
Instytut Pedagogiki |
| 442. |
22-PES-S1-S4DJM |
Daktylografia i język migowy |
Instytut Pedagogiki |
| 443. |
22-PES-S1-S4MEO |
Media w edukacji osób z niepełnosprawnością |
Instytut Pedagogiki |
| 444. |
22-PES-S1-S4MET |
Metodyka edukacji i terapii dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym |
Instytut Pedagogiki |
| 445. |
22-PES-S1-S4MKW |
Metodyka kształcenia i wychowania przedszkolnego dzieci z niepełnosprawnością intelektualną |
Instytut Pedagogiki |
| 446. |
22-PES-S1-S4MNW |
Metodyka nauczania i wychowania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim w szkole podstawowe |
Instytut Pedagogiki |
| 447. |
22-PES-S1-S4MRW |
Metodyka rewalidacji i wychowania dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim |
Instytut Pedagogiki |
| 448. |
22-PES-S1-S4PLE |
Podstawy logopedii z emisją głosu |
Instytut Pedagogiki |
| 449. |
22-PES-S1-S4PPP |
Przygotowanie do praktyki pedagogicznej metodycznej |
Instytut Pedagogiki |
| 450. |
22-PES-S1-S4PPc |
Praktyka pedagogiczna ciągła |
Instytut Pedagogiki |
