wyszukiwanie/filtrowanie
Lp. Temat pracy Promotor Program studiów
4231. Uprzedzenia społeczne wobec osób o orientacji homoseksualnej. dr hab. Jerzy Semków prof. nadzw. WSP w Warszawie Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
4232. Autonomia ucznia w procesie edukacji na przykładzie Publicznego Gimnazjum nr 3 w Bożkowie prof. dr hab. Zdzisław Cutter Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
4233. Trudności adaptacyjne dzieci rozpoczynających uczęszczanie do przedszkola prof. dr hab. Mirosława Wawrzak-Chodaczek Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
4234. Trudny ojciec a obraz siebie i relacje z mężczyznami młodych kobiet dr hab. Andrzej Ładyżyński prof. UWr Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
4235. Działalność opiekuńczo-wychowawcza Wrocławskiego Centrum Opieki i Wychowania na rzecz dzieci z rodzin dysfunkcyjnych dr hab. Bernadeta Szczupał prof. UWr Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
Pracę zaczynam od poruszenia ważnego aspektu, który wpływa na rozwój dziecka. Najważniejszą rolę stanowi rodzina. Opisuję, jak ogromny wpływ ma najbliższe środowisko na rozwój dziecka oraz jak kształtuje jego osobowość. Wpływ rodziny warunkuje, jakimi dzisiaj jesteśmy ludźmi, jak ważne jest nawiązanie pierwszych więzi emocjonalnych z matką. Przedstawiam również konsekwencje zaburzenia tej więzi, wtedy mamy do czynienia z chorobą sierocą, która ma negatywny wpływ na cały rozwój dziecka. Również rodziny dysfunkcyjne zaburzają harmonijny rozwój dziecka. Do najczęstszych przyczyn powstania takiej rodziny to alkoholizm rodziców oraz przemoc domowa. Pierwszy rozdział kończę, opisując konsekwencje spożywania alkoholu matki będącej w ciąży. Jest to o tyle istotne, dlatego, że co drugie dziecko, które znajduje się w pieczy zastępczej, diagnozuje się u niego FAS (Alkoholowy Zespół Płodowy). W związku z tą diagnozą potrzebuje specjalnego traktowania, dostosowania terapii do jego potrzeb. W drugim rozdziale skupiam się na pieczy zastępczej rodzinnej oraz instytucjonalnej, wymieniam różne formy pomocy rodzinie. Każda z tych form została wymieniona oraz scharakteryzowana. Trzeci rozdział zawiera metodologię badań własnych. Celem było ukazanie funkcjonowania oraz realizacji zadań placówek opiekuńczo-wychowawczych Wrocławskiego Centrum Opieki i Wychowania. Problemy szczegółowe odnoszą się do zadań, jakie pełni placówka, procesu przebiegu umieszczenia dziecka w Centrum, jakie stosowane są formy wsparcia rodzinom oraz wychowankom, jakie formy wsparcia oferuje sama placówka. Ostatni, czwarty rozdział zawiera analizę własną. Przedstawione zostały problemy badawcze, wynikające z analizy dokumentów oraz materiałów dotyczących placówek, dopełnione obserwacją oraz wywiadami z pracownikami Centrum.
4236. Samotność jako styl życia w narracjach trzydziestoletnich kobiet dr hab. Witold Jakubowski prof. UWr Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
4237. Doświadczenia imigrantów korzystajacych z pomocy stowarzyszenia NOMADA a idea poradnictwa wielokulturowego dr hab. Witold Jakubowski prof. UWr Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
4238. Młodzi mężczyźni o ojcostwie. Analiza wywiadów autobiograficznych. dr hab. Andrzej Ładyżyński prof. UWr Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
4239. Wyobrażenia młodych mężczyzn na temat ojcostwa dr hab. Andrzej Ładyżyński prof. UWr Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
4240. Oddziaływanie edukacyjne filmów traktujacych o starości na osoby w wieku 21-24 lata prof. dr hab. Mirosława Wawrzak-Chodaczek Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
4241. Jedynak w środowisku rodzinnym i szkolnym dr hab. Andrzej Ładyżyński prof. UWr Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
4242. Autokreacja człowieka dorosłego w procesie samokształcenia na przykładzie działalności CKU dr hab. Jerzy Semków prof. nadzw. WSP w Warszawie Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
4243. wpływy gimnazjum na edukację młodzieży w opiniach nauczycieli na podstawie osrodków edukacyjnych w Chojnowie prof. dr hab. Zdzisław Cutter Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
4244. Czynniki warunkujące wybór ścieżki kariery zawodowej wśród studentów prof. dr hab. Mirosława Wawrzak-Chodaczek Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
4245. Analiza wybranych reklam prezentowanych w mass mediach prof. dr hab. Mirosława Wawrzak-Chodaczek Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
4246. Muzyka popularna w życiu młodego pokolenia w świetle wypowiedzi wrocławskich licealistów dr hab. Witold Jakubowski prof. UWr Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
4247. Czynniki determinujące wypalenie zawodowe u nauczycieli prof. dr hab. Mirosława Wawrzak-Chodaczek Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
4248. ZACHOWANIA AGRESYWNE GIMNAZJALISTÓW W RELACJACH Z RÓWIEŚNIKAMI dr hab. Danuta Kowalczyk prof. UO Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
4249. Kultura popularna jako przestrzeń dialogu międzypokoleniowego dr hab. Witold Jakubowski prof. UWr Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
4250. Portale społecznościowe jako narzędzie konstruowania tożsamości w świetle wypowiedzi użytkowników Facebooka dr hab. Witold Jakubowski prof. UWr Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
4251. Rozwój zachowań antyspołecznych w ujęciu psychodynamicznym na podstawie badań biograficznych dr hab. Wita Szulc prof. nadzw. UWr Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
4252. Marzenia mężczyzn o ojcostwie dr hab. Andrzej Ładyżyński prof. UWr Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
4253. Ojcostwo na odległość - trudna sztuka kochania dr hab. Andrzej Ładyżyński prof. UWr Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
4254. Rodzaje konfliktów i sposoby ich rozwiązywania w zakładach pracy prof. dr hab. Mirosława Wawrzak-Chodaczek Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
4255. System wartości rodzinnych na przykładzie mieszkańców miasta Bolesławiec prof. dr hab. Zdzisław Cutter Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
4256. SZTUKA KRYTYCZNA JAKO MEDIUM EDUKACYJNE W ŚWIETLE WYPOWIEDZI DOROSŁYCH ODBIORCÓW WYSTAW ORGANIZOWANYCH PRZEZ MUZEUM WSPÓŁCZESNE WROCŁAWIA dr hab. Witold Jakubowski prof. UWr Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
4257. Relacje społeczne w dorosłym życiu słyszącego dziecka wychowywanego przez głuchoniemego ojca dr hab. Andrzej Ładyżyński prof. UWr Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
4258. KWALIFIKACJE ZAWODOWE NIELETNICH ZWOLNIONYCH Z ZAKŁADÓW POPRAWCZYCH A RYNEK PRACY dr Adam Szecówka Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
4259. Postawy dorosłych Polaków wobec edukacji ustawicznej prof. dr hab. Mirosława Wawrzak-Chodaczek Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
4260. KOMPETENCJE KOMUNIKACYJNE DZIECI W WIEKU 9-10 LAT W MAŁYM ŚRODOWISKU WIEJSKIM prof. dr hab. Krystyna Ferenz Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia